Режим работы гимназии в дни морозов и плохой погоды

Уважаемые родители (законные представители)!

В дни с неблагоприятными погодными условиями (снегопад, метель), в том числе в период сильных морозов, учебный процесс в общеобразовательных учреждениях края осуществляется в штатном режиме.

Родители (законные представители) обучающихся имеют право и ответственность самостоятельно принимать решение о посещении школы их ребенком, сообщив об этом классному руководителю в письменном виде

(форма заявления).

Кроме того, обучающиеся и их родители (законные представители) могут использовать возможности дистанционного обучения (электронных дневников, сайта гимназии) для получения рекомендаций учителей по самостоятельному изучению учебного материала.

Горячая линия

Телефоны «горячей линии» по вопросам организации образовательного процесса в условиях распространения  COVID-19 в новом 2020/2021 учебном году

56-95-36  — директор   Татьяна Владимировна Евдокимова

56-95-37 — зам.директора по УР Оксана Владимировна Слободянник

56-95-39 — зам.директора по ВР Татьяна Викторовна Баканова

 

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ (ЗАКОННЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМ) ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ СЕРТИФИКАТА НА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

О СЕРТИФИКАТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Что такое сертификат дополнительного образования?
Сертификат дополнительного образования – это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в кружках и секциях дополнительного образования за счет средств государства. Сам сертификат не материален и важным является лишь то, что ребенок внесен в специальный реестр – реестр сертификатов дополнительного образования. Наличие сведений в реестре о получении ребенком сертификата является сигналом для государства, что нужно платить за его образование. То есть сертификат – это, по сути, инструмент реализации «права» детей на получение бесплатного дополнительного образования.

Для чего вводится сертификат дополнительного образования?

То, что мы знаем, как бесплатное – оплачивается кем-то другим и остается бесплатным для нас, пока за это стабильно платят. При всей важности дополнительного образования, признаваемой, в том числе, на высшем уровне, ни в Конституции России, ни в одном из федеральных законов не закреплены наши права на получение дополнительного образования на бесплатной основе. Никто не отнимет права на образование как таковое, но платить за дополнительное образование государство не обязано. Так что же это значит на практике? Ведь сегодня мы можем записаться в бесплатные кружки без всяких сертификатов.

Действительно, действующая система дополнительного образования подразумевает, что в муниципалитете есть хотя бы одно учреждение, в которое мы можем прийти и бесплатно записаться. Но сегодня то, какие это будут кружки, определяет именно это учреждение, а мы записываемся туда, где остались места. Если мы не запишемся – найдется кто-нибудь, кто запишется вместо нас. В результате кружок все равно будет заполнен (часто за счет приписок). Ведь государство непосредственно нам ничего не должно, оно просто финансирует деятельность учреждения. Но суть дополнительного образования не в том, чтобы дать возможности развития только тем детям, чьи интересы совпадают с направлениями работы учреждения, а в том, чтобы учесть потребности всех детей и дать возможность их индивидуальному развитию. Наиболее яркой иллюстрацией абсурдности сегодняшнего дня является ситуация, когда дети обучаются на платных кружках и секциях или в частных организациях, в то время, когда бесплатные кружки ими не востребованы. Хорошо, когда у семьи есть деньги на обучение в частной организации, плохо, когда то образование, которое необходимо ребенку, дают только там, где необходимо за него платить.

В чем же принцип работы сертификата? Определяющее в нем то, что сертификат — именной. Предоставление сертификата ребенку призвано изменить описанную выше ситуацию. Ведь для учреждения сертификат – это деньги, которые оно может заработать лишь когда заинтересует ребенка прийти учиться к нему. Если ребенок захочет перейти учиться в другую организацию – то вместе с ним учреждение потеряет и деньги. Все это призвано стимулировать учреждения к развитию, учету современных потребностей детей.

Представьте, что в Вашем семейном бюджете есть запланированные расходы на дополнительное образование для ребенка. Отдадите ли Вы их учреждению, потому лишь, что там работают хорошие люди, или, оплачивая их работу, буде-те ожидать, что они все-таки дадут Вашему ребенку качественное образование? И, если у Вас есть выбор между организациями, в том числе и частными, неужели Вы поставите во главу угла интересы учреждения, а не ребенка? Ответы государства на эти два вопроса меняются при введении сертификата дополнительного образования.
Итак, именной сертификат дополнительного образования – это Ваши деньги, которые Вы можете потратить исключительно на образование ребенка. Государство, предоставляя вам сертификат, гарантирует вам бесплатность получения дополнительного образования в объеме, определяемом сертификатом.

Памятка  для получения сертификата

Краевое родительское собрание

04.03.2021 с 16.00 до 17.00 час. состоится заседание Совета родительской общественности Алтайского края и краевого родительского собрания.

Для участия необходимо пройти по ссылке:

Поздравляем!

Подведены итоги районного конкурса юных экскурсоводов. Учащиеся гимназии №74 заняли призовые места:

в младшей возрастной категории (7-11 лет):

2-е место занял Зубакин Илья;

в средней возрастной категории (12-14 лет):

2-е место заняли Щетинин Дмитрий и Кузиванов Савелий;

3-е место заняла Просекова Ксения.

Поздравляем вас, ребята, и желаем успехов на городском этапе конкурса.

Победа БИЦ

Наш БИЦ стал лауреатом  городского творческий конкурса  «Любимый герой произведений А. Барто», посвящённого    115-летию со дня рождения А.Л.  Барто

С викториной , принявшей участие в конкурсе можно познакомиться  на сайте гимназии в новостях от 2 февраля и на странице БИЦ

Оборудование для кабинета иностранных языков

В гимназию поступило новое оборудование для лингафонного кабинета. Комплект «Диалог – 1» состоит из 12 кабинок для учащихся и рабочего места учителя.

Лингафонный кабинет повышает эффективность работы учителя. Полученные технические средства используются для проведения разнообразных занятий, контроля обучаемости, выработки особых навыков учащихся, а также непосредственно автоматизируют образовательный процесс.

При отсутствующем звуковом сопровождении процесс изучения иностранного языка просто невозможно представить. Лингафонное оборудование для кабинета английского языка открывает учителю широкие возможности для преподавания и корректирования процесса усвоения чужого языка.

«Я — исследователь»

В конце февраля в гимназии прошёл школьный этап городского конкурса  для младших школьников «Я -исследователь»

На защиту были представлены  две исследовательские работы в номинации «Естественные и точные науки»:

«А что такое звук?» Фроловой Александры, учащейся 2Г класса

«Безопасность влияния  мыла на кожу человека» Корниенко Киры, учащейся 2Б класса.

Конкурсная комиссия высоко оценила уровень исследования  обеих участниц, поэтому было принято решение  направить их работы на второй этап конкурса.

Желаем им удачного выступления на следующем  этапе конкурса, который пройдет в 13 и 20 марта на базе ФГБОУ ВО  «Алтайский государственный университет».

«Живая классика — 2021»

Сегодня в гимназии прошёл школьный этап всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

Победителями стали:

Соколов Дмитрий, 8 А класс (В.Шукшин «Бык»)

Ольховская Анжелика, 8Г класс (Ю.Яковлев «Девочка с Васильевского острова»).

Сергеева Александра, 5Б класс (И.Турчин «Крайний случай»)

Желаем им удачного выступления на городском этапе конкурса, который пройдет в 16-17 марта в «Центре детского творчества» Октябрьского района.

 

Итоги регионального этапа всероссийской олимпиады школьников

          призёра регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку!!!

Веселые старты

В рамках оборонно-массовой и спортивной работы  состоялся спортивный праздник «Веселые старты», посвященный Дню защитников Отечества среди учащихся 7-х классов. Программа соревнований была довольно насыщенной. Командам были предложены очень непростые конкурсы с бегом, прыжками, где нужно было проявить меткость и сообразительность. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе.

1 место- 7Г класс

2 место- 7А класс

3 место -7Б класс

4 место- 7В класс

 

Фестиваль патриотической песни среди учащихся 7 классов

18 февраля в рамках месячника гражданско-патриотического воспитания в гимназии состоялся фестиваль патриотической песни среди учащихся 7 классов.

Учащиеся параллели седьмых классов исполнили песни, посвящённые войне, Великой Победе, героизму солдат, Родине. Ребят подготовили классные руководители вместе с учителем музыки Астаховой С.Н. Члены жюри, в числе которых были педагог-библиотекарь Данилкова Г. Н., учителя начальных классов Борздая Т.В.  и  Филатова Е. И., оценили выступления ребят. Конкурс военно-патриотической песни проходит в МБОУ «Гимназия №74» ежегодно.

В ходе праздничного мероприятия учащиеся исполнили любимые песни на военно-патриотическую тематику.

Песни были разные: лирические, грустные, задорные, но во всех прозвучала гордость за Россию и поклонение ее Защитникам.

 

1 2 3 98