Поздравляем!

16 февраля состоялся слет допризывной молодежи среди образовательных учреждений города Барнаула. По итогам результатов слета команда юношей 11Б класса нашей гимназии заняла I место.

Поздравляем ребят и желаем им дальнейших побед!

«Мама, папа, я — спортивная семья!»

14 февраля  в клубе «Семья» отделения ВНШ состоялся спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества, в рамках месячника  военно-патриотического воспитания. В конкурсе участвовали четыре команды. Командам необходимо было проявить свою ловкость, сноровку и дружную работу в 7 спортивных конкурсах. Дети и родители, на каждом этапе конкурсной программы, сражались очень самоотверженно. Каждое задание спортивного праздника выполнялось с особым старанием и желанием победить.

 

Тон соревнованиям задавали -папы: бодрые, подтянутые и даже в чем-то непобедимые. Подстать им были мамы: всегда в форме, уверенные в себе и в своей команде.

    

Все участники и зрители соревнований получили массу положительных эмоций и приятных впечатлений. Все участники были  награждены грамотами и сладкими призами.

                

Рыцарские турниры

8 февраля в спортивном зале гимназии для юношей 10-11 классов состоялся спортивный праздник «Рыцарские турниры», посвященный дню защитников Отечества. Командам были предложены различные конкурсы, где нужно было проявить меткость и сообразительность. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе.

    

Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали соревнующихся настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.

     

Фортуна улыбнулась команде 11Б класса. Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованными и собранными, ловкими и находчивыми. Второе место заняла команда 11В класса, третье место -10А класс.

 

Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и юности!

Молодцы, юноши!

Каникулы

Клуб «Здоровье».

Проблему распространения хронических  заболеваний обсудили сегодня за круглым столом. Важной составляющей частью лечения хронических заболеваний является правильный образ жизни.

 

Кружок » Рукоделие».

Мастер -класс для родителей и учащихся провела учитель технологии Анохина М.В.

 

 

Актив Совета Старшеклассников.

Продолжается подготовка к районному конкурсу «Лидер района». Ребята обсуждают форму представления команды на конкурсе, обсуждают актуальные проблемы волонтерского движения в гимназии.

 

 

Традиционно социальный педагог гимназии Астахова С.Н. провела профилактическую беседу с учащимися во время каникулярной занятости.

 

Волейбол

09.01-10.01 в гимназии состоялся школьный турнир по волейболу среди команд 9,10,11 классов.

   

Победителями стали:

1 место — 11Б класс

2 место — 9Г класс

3 место — 9А класс

4 место — 10В класс

   

Молодцы, ребята!

 

 

 

 

 

Каникулы

В соответствии с планом работы гимназии  в целях организации досуговой занятости детей и подростков в период зимних  каникул проводятся внеклассные  мероприятия, организована работа объединений дополнительного образования для учащихся с 29 декабря 2017 года по 10 января 2018 года.

Сегодня в спортивном зале гимназии состоялись соревнования по волейболу среди учащихся 9-11 классов.

      

Кружок «Робототехника»

   

«Юный цветовод»

 

 

Профилактика ДТП

21 декабря  состоялась встреча инспектора ГИБДД Дулепа Н.В. с учащимися 5-х классов.  Чтобы предупредить возникновение несчастных случаев, Наталья Владимировна побеседовала с учащимися о детских удерживающих устройствах для автотранспорта и необходимости их использования, пешеходных и велосипедных дорожках, о правилах поведения на дороге и в общественном транспорте, а также важности использования светоотражающих элементов.

  

Инспектор полиции обратила внимание педагогов на то, что наша совместная задача – развить в детях понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир. Благодаря совместной работе школы, семьи, сотрудников ГИБДД по обучению детей правилам дорожного движения, можно добиться больших успехов в воспитании детей-пешеходов и снизить дорожно-транспортный травматизм.

Безопасный лед

До наступления устойчивых морозов, водоемы покрываются льдом, который очень не прочен и легко ломается под ногами человека или под тяжестью техники. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий осенний лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Становление льда:

  • Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине.
  • На озерах, прудах (на всех водоемах со стоячей водой, особенно на тех, куда не впадает ни один ручеек, в которых нет русла придонной реки, подводных ключей) лед появляется раньше, чем на речках, где течение задерживает льдообразование.
  • На одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью.

Это нужно знать:

  1. Безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в соленой.
  2. В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена.
  3. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
  4. Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%. Прочность льда можно определить визуально:
    — лед голубого цвета — прочный,
    — белого — прочность его в 2 раза меньше,
    — матово белый или с желтоватым оттенком — ненадежен.

Правила поведения на льду:

  1. Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
  2. Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ.
  3. Не выходите на тонкий лед в начале зимы (лед ломается со звонким хрустом, трещит) и в начале весны (лед ломается без треска, вода быстро просачивается и заполняет следы).
  4. В начале зимы наиболее опасна середина водоема. В конце зимы опасны прибрежные участки, участки вблизи сливных труб, под мостами.
  5. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).
  6. При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами.
  7. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Имейте в руках палку, прощупывайте перед собой путь. Если после первого сильного удара покажется хоть немного, или если лед начал трескаться — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует осторожно лечь и ползти по своим следам обратно или отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.
  8. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне или по натоптанным следам и тропинкам. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
  9. Не собирайтесь группами на отдельных участках льда. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м). Вперед пропустите самого опытного.
  10. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
  11. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.
  12. На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20 — 25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее подмышки.
  13. Родители! Не отпускайте детей на лед (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра!
  14. Одна из самых частых причин трагедий на водоёмах — алкогольное опьянение. Люди неадекватно реагируют на опасность и в случае чрезвычайной ситуации становятся беспомощными.

Что делать, если вы провалились в холодную воду:

  1. Не паникуйте, не делайте резких движений, не нырять и не мочить голову, стабилизируйте дыхание.
  2. Придерживайтесь за край льда.
  3. Зовите на помощь: «Тону!»
  4. Выбирайтесь на ту сторону льда, откуда пришли.
  5. Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
  6. Выталкивайте свое тело на лед, помогая ногами, опираясь на согнутые в локтях руки.
  7. Если лед ломается, все равно не оставляйте попыток выбраться.
  8. Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед. Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу.
  9. Ползите в ту сторону, откуда пришли — лед здесь уже проверен на прочность.
  10. Отползите на 2-3 метра, встаньте и идите к ближайшему жилью. Отдохнуть можно только в тёплом помещении.

Если человек попал в полынью:

  1. Попросите кого-нибудь вызвать “скорую помощь” и спасателей или сами вызовите их по сотовому телефону «112».
  2. Вооружитесь любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой или длинным шарфом. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
  3. Завяжите на конце веревки узел.
  4. Постарайтесь приблизиться к полынье по следам, последние 10-15 метров передвигайтесь ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
  5. Остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест. (Запомните! Не наматывайте веревку на руку – пострадавший может утянуть и вас в полынью.)
  6. Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны. Ползите в ту сторону, откуда пришли.
  7. Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему первую помощь до приезда врачей: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи) смоченной в спирте или водке суконкой или руками, напоите пострадавшего горячим чаем. Ни в коем случае не давайте пострадавшему алкоголь – в подобных случаях это может привести к летальному исходу.
  8. Вызовите скорую медицинскую помощь.

Информация с сайта https://moscow.mchs.ru/document/580093

Памятки по правилам нахождения детей на железнодорожных путях

Уважаемые учащиеся и родители!

Предлагаем вам ознакомиться с информационными материалами.

Скачать памятки

 

День толерантности

В рамках комплекса мероприятий, посвященных Дню толерантности, 17 ноября в гимназии на уроках физической культуры прошли состязания на ловкость, гибкость и скорость среди учащихся 3-4 классов. Во время проведения соревнований, дети понимают:чтобы завоевать победу–мало быть просто физически сильным.

Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью,
силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.

Профилактика ПДД

9 ноября в целях профилактики и предупреждения дорожно-транспортных происшествий  в  гимназии состоялась встреча учащихся 2-3 классов с инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД по г.Барнаулу Дулепа Н.В.

Проблема дорожно-транспортных происшествий с участием детей особенно острая в нашем городе.

В состоявшейся беседе она рассказала ученикам об основных требованиях правил дорожного движения к пешим участникам, среди которых часто оказываются дети.

Как правильно переходить проезжую часть, где можно ездить на велосипеде, при переходе улицы, регулируемом светофором, на что в первую очередь должны обращать внимание участники движения? Все это было освещено в ходе состоявшегося диалога учеников с инспектором дорожного движения.

1 2 3 4 8